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淺談 ——書畫名家趙春秋老師畫作中樹的精妙之處和耐看性
 

  / 徐海高


(宋)韓拙的《山水純全集》論林木——“林木者,山之衣也,如人之衣妝,使山無儀盛之貌,故貴密木茂林,有華盛之表也……”。韓拙把山水畫的樹木和一個人的穿著等同,體現了精彩的山水畫中畫好樹是關鍵。樹的形象塑造不同,則畫之境界不同;姿態多樣,則耐看。趙老師平時教我們畫樹時,要把樹當人來畫,有故事性;樹分四歧,講究“123”法則;墨色要單純,多而不亂,講求一筆墨。


(圖一)


現就以趙老師《山野雪霽》為例(圖一),談一談這幅畫作中樹的精妙之處及耐看性。


(圖二)

瞧(圖二)中的兩樹像親密的小兩口正在拌嘴。好似父親在前面手推母親,埋怨她沒有照顧好后面的孩子,母親則伸出手招呼后面的孩子快快過來,父親彎下身來保護前面的孩子,防止孩子在嚴寒天氣下受凍。再細看,這兩口子又好像東北二人轉舞臺上的演員表演——相互詼諧逗樂,十分有趣。


(圖三)

單看(圖三)最前邊的一棵樹,其形態像極了楊麗萍跳孔雀舞時的姿態,柔韌挺拔又舒展著。它處于主角地位。兩棵樹一起看時,又像在跳探戈,有非常強烈的頓挫感,華麗、高雅、熱烈狂放且變化無窮,令人眼花繚亂。樹的穿插,虛實對比,外形變化很豐富,有種瀟灑的氣度。


(圖四)

看(圖四),密集的樹木像正在聚集著參加舞會的人們,歡呼著跳著舞。右邊這棵大樹像一位紳士,正邀請左邊這位心儀的姑娘做自己的舞伴呢。層層茂密樹林,層次分明。樹與樹之間呼應、顧盼;樹的結頂、結梢非常清晰,很耐看。

 

三國·魏·李康·《運命論》:“故木秀于林,風必摧之;堆出于岸,流必湍之……”。 雖是哲學范疇,但也可以應用于畫理。樹木生長在大自然中,受海拔高低,土壤成份,氣候干濕以及光照等不同條件的影響,而長成各種不同的形態,這些都反應出樹木的生存和外形變化全受外界環境條件的支配。


(圖五)

瞧(圖五),后幾棵高高的樹,雖被大風吹歪了頭,但是依然昂首挺胸。最左邊封邊的樹,時隱時現,好像畫外還有成片的樹林。俗話說一方水土養一方人,趙老師扎根東北黑土地這片沃土十幾年,通過長期寫生,外師造化,對長白山樹木的生長規律了如指掌,所以畫得得心應手。這一組樹又像是東北扭秧歌(風格獨特,既有火爆、潑辣的特點,又有穩靜、幽默的特點,節奏明快富有彈性,尤其舞蹈生動活潑,技巧高,造型美)的場面,還有看熱鬧圍觀的群眾。


(圖六)

這幅圖中(圖六),眺望遠處房前屋后的樹,寥寥幾筆、幾點,略微交代,就把樹刻畫得栩栩如生,疏密得當,姿態各異,形神兼備。樹、房與雪三者相互映襯,融為一體。

明末董其昌《畫禪室隨筆》畫樹之法:“……如寫字之于轉筆用力……但畫一尺樹,更不可令有半寸之直,須筆筆轉去,此秘訣也”。


(圖七)

(圖七)中這迎客樹,正興奮地拍著小手呢。用筆很豐富,運筆線條柔中帶剛,剛中帶柔,剛柔相濟。

趙老師對樹的創作有如此多的精妙之處,畫作中要反映出樹的疏密、長短、大小、多少、干濕、聚散、濃淡、俯仰、高低、曲直等都不再是問題。

作為書畫愛好者,我牢記趙老師寄予我們的期望,懷有文人的心、擁有匠人的手。和廣大書畫愛好者攜手前行,共同進步,刻苦學畫,不斷提升畫畫的水平和境界。

以上是我的淺見,不足之處請老師和各位同學給予指正。如各位有空到東北賞雪,一定不要錯過東北的二人轉及東北秧歌。

 

 
 
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